美国TOP50大学的文书偏好是什么？有什么写作技巧？你的文书合格吗？

在申请美国大学时，不可否认的是标化成绩作用巨大，然而近年来也呈影响力趋弱的态势，从近些年的录取情况来看，美国大学越来越重视申请者的软性材料了。而文书就是将申请者的所有软性实力集中在一起，有策略地展现给招生官的艺术。

对于目标是TOP50大学的大家来说，文书是把双刃剑，做好了甚至可以帮助我们逆袭offer，而写不好文书也很可能拉低我们的整体水平。那么，我们应该如何准备文书呢？

美国TOP50大学的文书偏好

总体而言，常青藤类的大学不仅仅需要看文书的内容，从文书中了解学生的各种能力以及思想，还要看学生文书的语言质量，学生的家庭背景也是一定的考量因素。如果学生的申请文书能接近SAT阅读文章的写作风格和用词风格，在申请中会占优势。

如果申请前35名的大学，最重要的是文书的内容本身，而语言质量的要求就降低很多。学生只需用准确的词句表达出自己的所学、所感、所想、所得等内容即可。TOP35的招生官们主要是想要从文书中了解学生的能力以及同理心等，有时候通篇的简单句、甚至是有一些中国英语的痕迹都可以拿到offer。

 

 

东部TOP50的大学对文书的要求呈现多样化趋势，比如，同在波士顿的东北大学和波士顿大学，即便同一个城市的大学也会有不同的风格。波士顿大学喜欢多样化推陈出新较为怪异的申请文书，而东北大学更喜欢正常的文书。

西部TOP50的大学，尤其是加州的大学，对于学生文书中展现的能力和多样化更为喜欢，标化成绩并不太高的同学，在申请西部学校的时候，把内容写好，会有很大的机会获得破格录取。常规的申请活动包括如：模拟联合国，自闭症儿童，敬老院，孤儿院，机器人比赛，篮球赛足球赛等。

文书到底怎么写？

在对美国TOP50大学的文书偏好有了一定的了解后，我们再来说说美国大学文书到底怎么写才出彩？有没有什么完美题材？

 

首先，同学们要明白，你的目标是写一份让AO爱上你的申请书。一旦你拿出时间和感情让自己坐到椅子上写作，你就面临一个令人畏惧的任务——确定自己要写什么。

 

写文书其实没有一个固定的所谓完美的题材。招生官喜欢阅读许多不同主题和题材的文章，只要文章是真实可信的，同时也表达出学生真正的想法，并且还包含了一下这四点，就是一篇优秀的文书：

准确Correctness：用词准确，时态、拼写和标点没有错误。这一标准用来评判学生是否具备基本英文写作能力。

有料Content：检查文章是否围绕学生自身来写，是否真实，是否展现学生个性、才能以及思想深度，能否引起反思。

清晰Clarity：文章简洁，观点清晰明确；运用恰当的措辞、词汇、语法以及多样精致的句式结构，这是即将步入大学的高中生应该必备的。

新颖Creativity：能否吸引读者的注意力？主题表达是否新颖？

也许光说这样的概念大家并不能完全理解，那么关于具体操作的部分，相信你看了前杜克大学招生官、现啄木鸟教育学术副总裁Willie给出的15条建议后，应该可以有所感悟：

1. 了解题目

整理要申请的大学，列出每所大学的申请文题目要求，标注出相似性。不要急于一时间完成所有文书。一篇申请文书可以变幻多个版本，可以用到很多地方。最重要的是彻底理解题目，深入到潜意识中，能一直头脑风暴。随身携带纸和笔，因为你从来不知道好的想法何时就会蹦出脑海。

 

2.了解自己

挖掘和了解写作的主题——你自己！想清楚才能写明白。如果只是坐下来写，对主题没有深思熟虑，没有最大程度的了解自己，那么你很有可能遇到写作障碍，最后文思枯竭。

3. 自我评估

你看到多少个版本的自己？每个版本是否有对应展示的主题？了解自己的兴趣，才能以及目标，这需要一定的时间。多问问自己，例如：乐于帮助别人吗？渴望投身于公共服务吗？有与生俱来的经商才能吗？

4. 决定用什么材料向大学展现自己

根据不同学校的申请文要求以及你对自己的定位，所呈现的材料会不同。思考申请文书的问题，给出答案，思考一段时间，接下来能产生更多的想法。

5. 阅读

阅读其他成功申请文书，了解什么样的申请文是优秀的，谨记那些有创意的想法。

6.选择一篇申请文进行写作

基于现有素材，构建中心思想，找到相应的支持论点，然后以列提纲的形式把这些内容表达出来。

7.限制自己在某一时间内完成初稿

初稿是不可能完美的，要接受这一事实。初稿阶段最重要的是把想法转移到纸上，之后再进行提炼和修改。

8.完成初稿后搁置几天

这几天的远离让你能客观对待初稿。如果需要，你可以开始另外一篇申请文书的写作，过程相同。

9.寻找你重视其评价的人，请他们阅读你的申请文，并给出反馈

问他们一些问题，如：申请文的亮点是什么？你最喜欢哪部分？你认为需要修改什么？你记得哪些词和短语？你还想多了解哪方面？这篇文章展现了我是一个什么样的人？我想要表达的主旨是什么？

10.大声朗读文书

你会惊奇地发现你的耳朵可以识别错误的语法、拙劣的表达及其他。

11.重视开头和结尾

开头需要抓住读者的兴趣（结尾有举例），这里提供几种开头方式供参考：

• 以有趣的或是不寻常的事实或细节开头；
• 以奇闻轶事或故事开头；
• 以引用切入；
• 以评价有报道价值的或众所周知的事件开始。

结尾的表达方式有：总结所阐述的观点；总结然后推断未来；总结申请文中一些潜在的蕴意。

12.修改

修改会提高写作的质量。从初稿到终稿要经过一两次修改。如果你想要写出优秀的申请文，修改是必要的，其实很多失败的申请文不乏有价值的想法。

13.校正

检查语法，标点，拼写以及其他机器错误。一个屡试不爽的方法是从后往前读。

14.寻求帮助

请记住你也是申请团队的一部分，啄木鸟的老师是你的伙伴，他们会给你专业的反馈、修改意见以及精准的校对指导。

15.提交

申请文确认无误，润色完成后，就可以提交了。去庆祝一下吧，因为你出色地完成了申请文书的写作！

最后记住，好的文书是show，不是tell。

 

所以文书不要这样开头——“我的一次失败经历是，我想打我弟弟，结果发现他的块头比我还大。”你可以说：“我挥起胳膊，想打他一拳，却猛然发现：我的弟弟已经长大了。块头比我还大。”

 

用具象的动词和形容词刻画生动的场景，招生官自然能从字里行间感受到申请学生的性格特点。